各地开展形式多样科普活动迎接“六一”国际儿童节-各类科普主题活动

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激发科普活力播撒科学种子

——各地开展形式多样科普活动迎接“六一”国际儿童节

在三晋大地探寻煤炭的“神奇旅程”,在雪域高原感受冰川科学的无穷魅力,在南海之滨逐梦深蓝体验“有趣的海洋”……一系列有趣的科普活动连日来在全国各地“遍地开花”。

今年6月1日是第63个“六一”国际儿童节,恰“接棒”第7个全国科技工作者日。各地科技工作者们走出实验室,走到广大青少年儿童身边为他们送上精彩的科普大礼。

科技馆玩转花样点亮少年科技梦

为迎接“六一”国际儿童节,湖北省科技馆沉浸式空中影院日前开放试运行,数十米高的漏斗形造型建筑十分吸睛。据悉,该影院建筑面积约2000平方米,影院半空有一座360度环形步道,致力于给小朋友们带来全新的观影体验。

科技馆、博物馆等科普教育基地作为青少年儿童的“第二课堂”,近年来发挥着越来越重要的科学普及作用,点亮少年科技梦。

在今年科技活动周期间,河南自然博物馆走进中牟县晨阳路学校,为学生带来“博物馆+数字科技”学习新体验,通过智慧化的手段,使馆藏藏品“活”起来、“动”起来、“智”起来。

通过AR智能眼镜,学生们仿佛插上了翅膀,穿越回远古的丛林秘境,与已灭绝的远古生物虚拟互动,听它们讲述自己的身世之谜。

这几天,厦门市科技馆启动了盛夏巡龙季活动,其中国内藏品多样性最高、珍贵标本密度最高的恐龙化石主题展览——“寻龙记”恐龙化石科考展将展出超百件化石精品。

“我们希望通过精心布展,激发青少年的兴趣爱好,关注化石的科普价值。”厦门科技馆相关负责人表示。

为少年儿童做有温度的科普

“这是木棉花、这是稻穗、这是……”在海南三亚崖州湾科技城上海世外教育附属外国语学校,就读一年级的雷晰然向记者展示她粘贴的玻璃画。

“六一”儿童节前夕,海南三亚崖州湾科技城结合园区深海、南繁种业科研和产业特色,准备了多项精彩纷呈的亲子手工主题活动陪孩子们共度节日。

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。如何才能把科普做到孩子们的心坎上,如何精准调动孩子的积极性?

在甘肃秦州区,中铁二局天陇铁路四分部志愿者们一起走进娘娘坝镇李子中心学校,将科普教育融入“开学课堂”。

在山西太原市,孩子们走进中国科学院山西煤化所科学实验室,用科学仪器发现微观世界,向科学家发问。

在《清洁能源和生态文明》科普讲座中,中国科学院山西煤化所研究员、山西煤化工技术国际研发中心主任韩怡卓,从能源利用史讲起,用丰富的案例解释了身边为何出现越来越多的极端气候现象,二氧化碳超量排放会给环境和生活带来哪些隐患,为大家讲述实现“双碳”目标的紧迫意义。

“我们希望通过开放日的形式让孩子们在活动中学到科学知识,利用好身边的科学知识,将知识融会贯通应用到生活中来。”韩怡卓说。

科技工作者变身科普导师

5月31日,广州市幼儿园里,“遥不可及”的科学家来到孩子们身边,摇身一变成为科普导师,拉近了儿童与科学的距离。

据悉,这是广东省科学院幼儿园举行的第二届STEAM科技节暨庆“六一”科普嘉年华活动,活动中将广东省科学院丰富的科普资源“搬”进幼儿园。

“我们依托广东省科学院20多个国家、省、市级的科普基地进行科普教育,形成了自己的科普教育特色。”广东省科学院人力资源部副主任、广东省科学院幼儿园党支部书记符晓云说,此次活动充分发挥科学教育特色,培养幼儿从小爱科学、学科学、用科学的科技素养,探索发现身边的科学现象和科技奥秘。

在福建厦门,中国科学院院士田中群百忙之中来到厦门市第一中学,与同学们展开了一场关于新能源领域科技创新的漫谈。

“成为优秀的人才不在于要追求掌握了多少知识点,而是要培养自己具备全局性的知识框架、多元化的视角以及多学科的关联能力。”田中群建议青少年们要以探索问题和解决问题为导向,通过学习尽量少的知识点,快速建立知识点间的逻辑关系,形成全局性的知识框架。

“田老师强调多学科交叉的重要性,让我对化学这门学科有了全新的理解。”聆听讲座的学生陈域圣在讲座之后谈起感受。

据悉,当日的讲座是厦门2023年“全国科技工作者日”系列主题活动之一。结合“全国科技工作者日”和“六一”国际儿童节,厦门市科协、厦门市科技局在全市范围组织开展了一系列精彩纷呈的科普活动,其中“院士大讲堂”、青少年科学竞赛、科技展等多项活动面向广大青少年。

(科技日报记者韩荣杨宇航孙越颉满斌符晓波吴纯新叶青王祝华通讯员吴玉玲)

(来源:科技日报)

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