“李乐欣：仁者乐山，智者乐水，汝为乐欣。快乐喜欢，欣欣向荣之意境，汝皆有之。由好动多言语，到动静相宜，甚为欣喜，期待百尺竿头更进一步。”
杭州富阳富春第七小学二年级（3）班的44个孩子，这个寒假收到了一份特殊的礼物。礼物就是这样的小古文，它们是班主任陈晓英写给每个孩子的个性化期末评语，飘散浓浓的中国风。
38岁的陈晓英做了20年的教师，为无数孩子写过期末评语，“以往的评语都是写你是什么样的孩子，老师希望你今后怎么样，已经形成了固定模式。”于是，今年，她想尝试用更亲切新鲜的方式，“用满满中国风的小古文来写评语，就是希望能让孩子们记忆深刻，起到更好的激励作用，又能加入一些文化元素，让孩子们知道，古文离我们的生活并不遥远。”
这些小古文评语，小学二年级的学生看得懂吗？“算不上是完全的古文，有点半白话的意思，还有些成语穿插在里面，比较好懂。”陈晓英对学生有信心，因为他们学习小古文已经半年了。
（据《钱江晚报》）
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